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Este programa de formación docente basado en investigaciones socioeconómicas culturales en relación con la escuela. Acercando al docente mediante un curso de observación, análisis y práctica educativa creando las bases teórico metodológicas y técnicas en un plan de estudios denominado “Trayecto de práctica profesional”. Replanteando la reflexión, análisis e indagación.                                            

 

Estableciendo acciones sociales basados en experiencias, creencias, valores, expresión oral y escrita, para tener éxito tanto el docente como el alumno, con el apoyo de la familia, medios, grupos de ideología cultural, recreativa y las instituciones sociales.

 

Desarrollando competencias que formen futuros docentes con la capacidad de articular, reflexionar, analizar, investigar e innovar. Que le permita los conocimientos disciplinarios, didácticos, científicos y tecnológicos. Establecidos entre unidades estructurados en:

 

  • Bases metodológicas

  • Técnicas y elaboración de instrumentos.

  •  Métodos y técnicas.

Introducción:

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