OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE

*  Pensamiento cuantitativo

 

*  Las TIC en la educación

 

*  Desarrollo físico y salud

 

*  Panorama actual de la educación básica en México.

 

*  El sujeto y su formación como docente.

 

*  Psicología del desarrollo infantil.

 

*  Historia  de la educación en México

 

 

EDUCADORA

 

• ¿Cómo trabaja la educadora el pensamiento matemático?

• ¿La educadora permite que el niño se desenvuelva libremente?

• ¿La educadora hace uso de herramientas tecnológicas para el trabajo con los niños?

• ¿Dialoga la educadora con los niños sobre temas de sexualidad?

• ¿Practica la educadora medida de higiene?

• ¿Qué tipo de enseñanza se emplea para que el alumno tenga un aprendizaje significativo?

• ¿Cómo ser desempeña la educadora dentro del aula?

• ¿Qué estrategias de trabajo pone en práctica la educadora?

• ¿Enseña los valores a los alumnos?

• ¿Cuál es la formación que tiene la educadora?

• ¿Se observa la ética en el trabajo de la educadora?

• ¿La maestra se adapta a cada etapa que tiene el niño?

• ¿Cómo integra al positivismo en el aula?

• ¿Cómo se transmite la historia a los niños?

 

 

JARDÍN

 

•  ¿Cuenta el jardín con herramientas tecnológicas?

• ¿Qué tipo de escuela es?

• Características de la infraestructura de la escuela:

• ¿Con que normatividad cuenta el jardín?

• ¿La escuela tiene un reglamento donde se señala el comportamiento del niño en la institución?

• ¿Qué paradigmas se encuentran en el entorno educativo?

 

 

NIÑOS

 

•  ¿Cómo cuentan los niños?

• ¿Identifica la seriación de números u objetos?

• ¿Conoce los números?

• ¿Qué dificultades de conteo tienen los niños?

• ¿Los niños tienen conocimiento del uso de las tecnologías?

• ¿Cómo es la alimentación de los niños durante el recesó’?

• ¿Práctica medidas de higiene en la escuela?

• ¿Cómo es la conducta de los niños?

 

 

PADRES DE FAMILIA

 

• ¿Los padres de familia hacen uso de las tics con fines educativos para trabajar con sus hijos?

       

  Adicionales:

• ¿Es el padre quien lo lleva y recoge de la escuela?

• ¿Es el padre puntual?

• ¿Se interesa el padre por la educación de su hijo?

• ¿Le brinda un lonche en la hora del receso al niño?